CHÚC MỪNG NĂM HỌC MỚI!

What's time?

Tài nguyên Blog

TỪ ĐIỂN ONLINE

Tra Từ Điển

MỜI KHÁCH DÙNG TRÀ

mời thày cô dùng trà

LỊCH ÂM DƯƠNG

BAO NHIÊU NGƯỜI THĂM TÔI

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • CHÀO KHÁCH QUÝ HÔM NAY!

    4 khách và 0 thành viên

    CHAT VỚI TÔI

    • (Nguyễn Thị Thành)

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy học Tiếng Anh khó nhất là...
    Ngữ pháp
    Nhớ nhiều từ vựng
    Cách phát âm cho đúng
    Cách dùng giới từ
    Kỹ năng viết

    GÓC ẢNH

    7_phut_cuoi_cung_cua_trai_dat.flv Kalimba.mp3 Maid_with_the_Flaxen_Hair.mp3 Bai_hat_What_color.flv Mauchuvietbangchuhoadung.png Happy_new_year.swf Chuc_mung_ngay_nha_giao_Viet_Nam_20_11.swf 20_11mn1.swf Yeu_nguoi_bao_nhieu.swf When_The_Love_Falls.swf 20m3.swf Mung_nam_hoc_moi.swf I_believe_my_heart.swf Namhocmoi_2.swf Hoa_senbac_Ho1.swf Me_Suoi_nguon_yeu_thuong9.swf Chuc.swf Xuan_Nham_Thin.swf Kimloan_chuc_mung_ngay_nha_giao_vn.swf Kim_loan_chuc_mung_ngay_2010.swf
    Gốc > Phương pháp giảng dạy >

    Warming up activity!

    images_04Có rất nhiều yếu tố để tạo nên một tiết học tiếng Anh thành công. “Warming up activity” là một trong những yếu tố đó. Việc bắt đầu một giờ học tiếng Anh bằng cách cho học viên tham gia vào các trò chơi mang tíng vận động sẽ gây hứng thú, tạo tinh thần thoải mái và phấn chấn để bước vào bài học mới. Mời các bạn cùng tham khảo một số hoạt động như thế nhé!

    Trò 1: Chain Fairytale

    Đây là trò chơi dùng để rèn luyện kĩ năng viết. Mỗi người chuẩn bị một tờ giấy trong đó có ghi sẵn 1 hoặc 2 câu mở đầu cho 1 câu chuyện cổ tích. Ví dụ: “Once upon a time there was a frog that had no legs. He wanted to get married, but there were no female legless frogs in the land.” Sau đó tờ giấy này sẽ được chuyển đến người tiếp theo để phát triển câu chuyện. Mỗi người có 1 phút để hoàn thành. Sau mười phút, chúng ta sẽ có mười câu chuyện rất thú vị. Giáo viên sẽ đọc lần lượt 10 câu chuyện cho cả lớp nghe. Chắc chắn sẽ có những câu chuyện cổ tích phi logic và vì 

    thế mang tính hài hước rất cao. Đây cũng là cơ hội cho giáo viên sữa các lỗi về ngữ pháp và chính tả cho học viên của mình.

    Trò 2: Who am I?
    Ở trò chơi này, giáo viên sẽ chuẩn bị một cơ số thẻ tương ứng với số học viên trong lớp. Trên mỗi thẻ sẽ ghi tên một nhận vật nổi tiếng trên thế giới. Giáo viên sẽ dán lần lượt từng thẻ này vào lưng của mỗi học viên. Các học viên sẽ được đặt trong tình huống là đang tham dự vào một bữa tiệc và phải đi xung quanh hỏi các vị khách trong bữa tiệc các thông tin liên quan đến mình, dựa vào đó để đoán xem mình là nhân vật nổi tiếng nào? Khi đã biết mình là ai, học viên được phép bóc thẻ ghi tên mình ở lưng và dán lại vào ngực mình. Sau đó các học viên tiếp tục cuộc nói chuyện trong bữa tiệc cho đến khi tất cả dán được thẻ ghi tên vào trước ngực.

    Trò 3: Broken Telephone

    Đây là trò chơi rèn luyện kĩ năng nghe và phát âm. Giáo viên sẽ phải viết ra một câu hoặc một cụm từ nào đó rồi gọi một học viên lên và cho xem. Sau đó học viên này sẽ về và nói thầm với người bên cạnh mình câu đó hoặc cụm từ đó. Trong quá trình nói, mỗi người chơi chỉ được phép 1 lần đề nghị bạn chơi nhắc lại câu hoặc cụm từ vừa nói ra. Cứ thế cho đến người cuối cùng, người này có nhiệm vụ nói to câu đó lên. Kết thúc trò chơi câu nói ban đầu sẽ bị “tam sao thất bản” rất thú vị. Ví dụ nếu câu nói đầu tiên là "Send reinforcements, we're going to advance", sau nhiều vòng thầm thì sẽ bị tam sao thành: "Send three and fourpence, we're going to a dance."

     

    Mai Vân - Global Education

    Nhắn tin cho tác giả
    Nguyễn Thị Thành @ 10:08 12/10/2009
    Số lượt xem: 4112
    Số lượt thích: 0 người
     
    Gửi ý kiến

    DANH NGÔN TÌNH YÊU

    MỘT NỤ CƯỜI BẰNG MƯỜI THANG THUỐC BỔ